实用的初中的作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
我最敬重的人是我的爸爸。爸爸高大威武，像一把保护伞，时时刻刻保护着我。他是整个家庭的主心骨。爸爸开货车赚钱养家，每天早起晚归，就为了我们一家人的生活。他不打牌，不吹牛，是个老实人。所以有许多石厂的老板找爸爸送料，他任劳任怨，不说多话。生病了不去医院总是自己偷偷地吃上几片药扛着。
记得有那么几天，石厂的老板天天要货，爸爸拉了一车又一车，连续半个月没有到家里睡过，只是在家里吃饭。把钱都交给妈妈他从不藏私房钱。
车子出现故障时，他先是自己修，只有自己实在修不好才去修理店修。爸爸就是这样的“抠门”，连买菜也会讨价还价老半天。他买东西都挑便宜的买，可姐姐每次回家他都会给姐姐做好多好吃的。
还有一次，他有三天的时间是不要送货，因为矿山的一辆铲车坏了，不能装车，他就把车停在矿山上。在家给妈妈帮忙，不停的工作。还有不要送货时，只要一听到有赚钱的活儿，他就会去做，虽然赚的不是很多。他说“总比没有强”……这一切难道不是为了我们一家能生活得更幸福吗？
最难忘的一次是爷爷生病了，爸爸正在送货的路上，走了一半，突然妈妈打电话说爷爷不舒服可能生病了，叫他赶紧回去。爸爸急忙把车掉了头，焦急地往回赶。回到爷爷家见爷爷躺在床上，爸爸扶起爷爷背到背上，冒险从山路送到县人民医院，大家都被吓坏了。到了医院我们终于松了口气，经过医生确诊，爷爷只是血压有点高，并无大事。这会儿大伙儿的心都放下了，只见爸爸的眼眶盈满了泪水。
我最敬重的人就是任劳任怨、关爱家人的人，他就是我的爸爸。
初中的作文 篇2
无意间，在书店中遇到了我一生中最不想见到的人——你。
昏暗的书店里，我正沉浸在书的世界里，真是不是冤家不碰头。转身要走时却在狭小的过道里碰见了你。你的面孔是那么的熟悉，我用那200度的眼睛使劲眯呀眯，就是想不起来。直到你嘴角轻轻的一瞥我才如梦初醒，我是忘不了你的坏笑。你的到来勾起了我的无限回味……
课上打盹
记得在小学时，数学老师在讲台是滔滔不绝，昨天因为通宵看书实在是太困了，不能睡千万不能睡呀。就眯一下，不行万一睡着了呢。还是睡会吧太困了。不行……不行……不……不一会我就撑不住了，合上了那过度疲劳的眼，然后就是头做了3圈圆周运动后猛的往下一扎……惯性使我一下清醒了过来。可一会又睡着了。这样的动作持续了好几次，在梦中我好像听到了你的坏笑，当我醒来时发现老师已在我身后……
结果老师摸着我的头笑嘻嘻的说：“呀呀，晚上没睡觉啊，中午可得好好睡一觉啊。”全班哄堂大笑。尤其是你笑的那叫一个淫的荡啊。
下课熟睡
我盼呀盼终于下课了。再做了一次次的思想工作后，我爬在桌子上，把头埋了老深，不一会就到到梦里会了周公。在梦里我仿佛又听到了你的坏笑，还是那么贱，一个好梦活活的被她给搅了。一觉醒来，啊真舒服啊，我长长的打了个懒腰。却看到你笑的已经东倒西歪，于是便指着她对着旁边的段宇说：“真是个神经质！”谁知他也哈哈大笑起来。唉，现在的孩子都怎么了……算了不管他了出去玩吧。我走在学校的走廊里，旁边的人却对我的头指指点点，也有的人已经笑的前仰后合。我便把手向上一摸，囧，一个女生的发卡。原来他趁我熟睡时把一女生的发卡套在了我头上，这下可丢人丢打发了。
哼，看我怎么收拾你，我气冲冲的跑回教室，把发卡朝课桌上一扔，愤愤的吼道：“这是什么！”我一看她早笑的死去活来了……
这件事在学校逐渐蔓延开来，以至于见面谁都叫我绮姐好！
初中的作文 篇3
我们的忧伤=N+1？
我们是“90”后我们有不为人知的忧伤，我们拼命的伤害别人来治疗自己的忧伤，可在伤害之后又独自在墙角落泪。
我因为我们是独生子女，我们是世界充满忧伤。看似坚强可恶的外表下~是一颗最柔弱的心。我们喜欢小四悲伤的文字，我们喜欢非主流图片，可到最后，我们忘了我们最初的梦想。
然而，在时间的长河里，我们还是长大了。
小时候有得不到糖果的忧伤然后是看不了喜欢歌手的演唱会的忧伤，还有口袋里的钱不够买限量版的忧伤。
原来小时候看的童话是假的原来王子喜欢的是公主的美貌而不是智慧，原来王子和公主只因他们是王子和公主，那是注定的。快乐那么少，为什么别人拥有那么多~痛苦可那么少，却都给了“90”后。
“孩子，你纯洁的梦想是什么？”
初中的作文 篇4
父爱是不同于母爱的另外一种表达，如果说母爱是热情燃烧的烈火，那么父爱则是甘之如饴的.泉水，没有欢腾，没有激情，却有母爱一样的温暖和博大。
父爱是一种语言，一种只存在于父子之间的说不出来的语言。用心的人会发现，掌握这种语言，会使你的生命中平添另外一种欢乐;而缺少这种语言的人，毫无疑问，将失去爱与被爱的桥梁，禁锢在缺少“语言”的囚笼，失去生命中平衡失落的钥匙。它不善于表露，它不会每天叫你起床告诉你多吃水果和多喝水会身体健康，不会每天询问你在课堂上的表现，每次考试考多少分，但这并不代表父爱是不存在的，只是不表达罢了。但，它真实存在。
父爱是一首音乐。一种只有开始而没有结束的打击乐。简单、直白，却铿锵有力，足以震撼你幼小的心灵。它没有流行歌曲的浮世造作，而是古典音乐般厚重、持久，回味无穷。让你在聆听中不禁感慨良深，吁声叹气，怆然而泪下。
父爱是一片海洋，一片溶解了责任与泪水的海洋。可是看不到它的泪水，其实他也有伤痛，也有失落，只是他的博大和浩瀚掩饰了这一切，留给你的，仍是一份沉着，一份平静。你可以随时尽情地投入他的怀抱，因为对你来说，永远不会有“封海”的时候。当你溶入其中，你会发现你的失落，你的挫折，是那么的渺小，那么的微不足道，你完全不用考虑这些，因为海洋是你强大的后盾。
父爱是一座山，默默地矗立在你身后，让你感觉永远那么踏实。大山无言，只是毫无保留地向你展开着胸襟……
朋友，和你一样，我也有一位这样的父亲，我很骄傲。我爱我的父亲，像他爱我一样，永远。
初中的作文 篇5
美的瞬间不需要迷人眼秀的浓墨重彩，美的瞬间可能只是一个动作，一句温馨的鼓励，甚至于一个细微的眼神，但它们都可以深烙在人的内心。
这是一个炎热的下午，电风扇在不知疲倦的转着，空调也鼓足了气在吹着。但就是这么坏的天气，马路上还是有着像蚂蚁一般的人在来来往往走着。路上的人有穿着短袖、短裤、背心的，甚至有的人干脆光着身子！即便是这样，路上还有人感到在蒸桑拿。虽然房间里开着空调，但我还是嫌热，便拿了一杯冰可乐，在阳台上看看街道的繁华，顺便也舒缓一下眼睛。
正当我喝完可乐准备离开时，一个特殊的人影进入了我的眼帘：一个穿着环卫服，老式长裤的人，正拖动着身子缓慢的扫着地。他不时的拿肩上的湿毛巾擦脸上的汗。“这么热的天气还出来装好人扫地！”我心里嘲讽着。我看着他，心里想：我看你能装到何时！
我看了他很长时间，正准备走，这时。一辆摩托这疾驰而过，却不知自己的手机掉了。恰好，这个手机被那个环卫工人看到了，他环顾四周，看了看那手机，便把它收到了口袋里。看完这一幕后，我正准备揭露他的“罪行”，看见那个骑摩托车的人又回来找手机，这个骑摩托车的好像是一个打工的，晒得很黑，但很年轻。
他着急的在地上找，仿佛一个角落都不放过。这时，环卫工人笑了笑，从口袋里掏出手机，用手擦了擦，小心翼翼的将手机还给失主，嘴里好像还说着话。那一瞬间就像一个千斤的铁锤，把我砸的羞愧不已，无地自容，但那一瞬间又像是孔雀开屏，让我永远铭记。等我再看他时，他的热的酱紫色的脸上好像带着一丝微笑，那双本应炯炯有神但却黯淡无光的眼里也充满了欣慰，他黝黑的皮肤折射出太阳的颜色，闪烁出人性的美。
世上最美的瞬间不是艳花绽放的那一刻，而是绿草露出嫩芽的那一瞬，不是雄鹰展翅飞翔，而是蓝天宽容的给予。那一瞬，我将记在心中！
初中的作文 篇6
在我书柜下的小盒子里，有一本我珍藏的英语书，这本书看上去已经有些破旧，里面的内容我已经读过多次了，这本英语书不同于书店里买的英语书，它是我的加拿大好朋友Anlice送我的。
记得在加拿大借读的时候，Anlice看我几乎每天都为不会英语，不知老师在讲什么而烦恼，便给我带来了一本她学英语的工具书，逐字逐句地教我读英文，让我明白这些单词的用法。记忆最深的是她教我认识traditional（传统）。她先教我怎么读这词，“traditional！”可是我却一脸惘然地看着她，她又放慢速度给我读了一遍：“tra—di—tion—nal !”这次我听懂了，跟读了一遍，可是她仍认为我读不准，又教我读一遍，这次终于读准了，她夸我说：“You’re very good!(你很棒)”接着她又问：“Do you know what’s mean?(你知道这什么意思吗？)”我摇了摇头，她想了想便在上面画了一个长长胡须的医生，她对我说：“this is Chinese doctor ,He is a very old Chinese doctor, this is traditional Chinese doctor mean.(这是中国医生，他很老，这是传统中医的意思)。”我想了一下，还是不明白，她便又想了一词：“it’s mean no fashion(这意思为不流行)。”我心想：不流行就是传统，那这意思是传统吧，我才明白了这词的意思。
Anlice有时就如我的“英语老师”，每次她教完几个句型，词组后，就叫我回家时牢记这些词，隔天回来她要检查。我回家后，牢记了这些词，第二天，Anlice也非常认真地检查，我每听完一个词或一句话后，便在上面打一个勾，不会便打一下“×”，记得有一次，我单词全背对了，她便在上面打了个“☆”，还在旁边画了大大笑脸来表扬我，于是我的书上有许多笑脸，第一个笑脸都是Anlice对我的一次测验。
在我即将离开加拿大，Anlice特地把这本英语书送给我，对我说：“I hope you will study English better !”(我希望你学英语学更好!)她甚至还特地在封面用中文写了“好好学习，天天向上！”
这本书至今已经越来越旧了，但我仍舍不得丢掉它，每当我看到Anlice给我写的字和Anlice给我画的笑脸和写的单词注释时，Anlice教我的情景便一幕幕浮现眼前，或许哪一天，我重回加拿大仍然能够遇到Anlice，到时，我一定要让她再见到这本英语书。
初中的作文 篇7
“横平竖直，是一个汉字的骨架，歪了斜了，字就软了。”这是小学老师给我说的一句话，从此，我的生活里就出现了书法。那时刚上小学，还不怎么会写字，老师用她那温暖的大手轻轻裹住我的小手，用力地写出一条舒展的横。老师身上的香气与墨汁的味道交织在一起，从此，我便爱上了书法和这股淡淡的墨香。
“今天就让我们了解了解毛笔吧。”四年级时，我报名了书法社团。抚摸着那柔软的细毛，我仔细地听到：“有羊毫，有狼毫，而最好的是羊毛和黄鼠狼毛交杂的。”原来，这一小簇毛，也是经过动物的身体，被人工加工后才到了我的手里。每当我蘸好墨汁，在白宣纸上晕染出刚劲有力的文字时，总是怀着一种虔诚之心，好像它就这样有了生命一样，一勾、一撇、一提、一顿，都轻轻地，欢喜地。伴随着这股虔诚之心，我学会了间架结构、运笔、轻重缓急。正是四月花儿开的时节，窗外，风吹过，沙沙作响，花瓣也被带起，缓缓地飞啊飞啊，我的心也飞啊飞啊。这样，我爱上了大自然的美。
上了初中，学到了源远流长的历史。老师讲：“每一个字，都是从从古至今慢慢演化而来的，祖先们付出了非常多的心血。这是中华民族一脉相承的文化底蕴。”听着老师的述说，我忍不住蘸墨动笔写了一个“国”字。随着手腕轻缓的运动，我慢慢回顾了中华民族五千年来的历史，秦汉时的大国繁荣，东晋时期王羲之的《兰亭集序》，盛世大唐的湮灭，多少灿烂、多少苦战、多少前进和停滞，才是这一个“国”啊！多少荣华富贵、多少凄苦悲叹，要从这一个个自己书写来的汉字体现啊！一个竖撇、一个短竖、一个长竖，简简单单的“川”也不是一样吗？祖先打下的河流山川，一个字，三个笔画。我爱上了这中华民族的文化。
书法，我认识了你，从此我的世界充满着浪漫的未知。
