有关初中的作文400字集锦七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初中的作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文400字 篇1
老师的手，不能像雕塑家那么灵巧地雕刻出栩栩如生的塑像，仍博得人们的赞赏；不能像音乐家那么柔美地演奏出动听的乐曲，却获得阵阵掌声；不能像工程师那么轻松地搭建起高耸的楼房，但得到众人的夸奖。老师的手就是这么普普通通，平平常常，可老师的手又有着雕塑家、音乐家和工程师的神奇之处。
在课堂，为了学生更容易学到知识，老师的手就有了一些比比划划，像音乐家指挥音乐一样指点着学生们学习。这双手就成了学生攀登知识高峰的阶梯。在黑板上，语文老师的手会写下一行行漂亮的粉笔字，对课文中的重点、难点做一些小结，便于学生课后复习，并从中领会一些写作的技巧，体会祖国文字的奥妙。数学老师的手在黑板上“唰唰”疾书，把学生带经那奥妙无穷的数学世界，又让学生的逻辑思维在不知不觉中得到了锻炼。这就是老师的手。
在办公室，老师的手也不会停歇，像雕塑家雕琢塑像一样教导学生。翻开那一堆作业本，红勾连着红勾，使那双手轻松愉快，凝聚了无限赞赏、期望；偶尔也会有红叉，又使那双手迟疑凝重，批语中还含着批评，不过更多的还是鼓励。这双手又成了学生成长的铺路石。这就是老师的手。
在灯下，万籁俱寂的夜晚，老师的手还在紧张的工作，像工程师绘制蓝图一样安排学生的学习。打开备课本，不知道写着什么，似乎只有天上的星星才知道她还在默默的工作。为了她的学生，为了它所全心热爱的教育事业，她愿做架桥的螺钉、铺路的石子……
这就是老师的手。
初中的作文400字 篇2
我们在老师的教导和培育下，学习和掌握了很多深奥的科学知识，在社会主义的建设中发挥自己的光和热，为祖国的发展和强大做出了我们应尽的职责，这就是老师无私奉献的.伟大功绩。
在教师节来临之际，我们无不思念曾经教过我的所有老师，是谁把雨露撒满大地？是谁把幼苗辛勤培育？是这些辛勤的老师，教育我们学习文化知识，教育我们怎样做人的道理，才使我们这个不懂事的小毛孩，成长为国家有用的人。我们要感谢我们的老师，是我们的老师把我们培育成长大的，在这大喜的日子里，我们真心祝福全天下的老师们，你们辛苦了，你们永远是我们最尊敬的人，你们永远是我们最爱戴的人。
看着一个个老师的背影，使我感慨万千，有的还是那样挺拔充满着活力，走起路来雄纠纠、气昂昂的。但大多已是满头银发，到了花甲之年，那站在五尺讲台前高大挺拔的身影，如今已微微有点弯曲，那双富有智慧和灵感的眼睛，如今已有点老眼昏花，岁月在无情地摧残着老师的身心，我们也无法替代老师受到年轮的袭扰。
老师你像那温暖的太阳，把知识和智慧传授给我们，我们永远爱你。老师你像那辛勤的园丁，培育桃李满天下，我们永远尊敬你。老师你又像那辛勤耕耘的孺子牛，把自己的爱无私奉献给我们，我们这辈子永远敬重你。你永远是我们的老师，你永远是跨世纪人类灵魂的工程师。
初中的作文400字 篇3
现在正值金秋十月，有许多美丽的景色，比如：金黄的麦地、美丽的菊花、萧萧的雁群不过我最喜欢的秋景便是我家附近的枫树林。
在我家旁边，有一片茂盛的枫树林，不知道什么时候，大树偷偷地染红了自己的秀发，变得鲜红鲜红的，如同一位婀娜多姿的少女。远远望去，又好像一道红色的屏障。走进树林，首先映入眼帘的是一条蜿蜒的小路，路两旁是一棵棵鲜红的枫树。乍眼一看，好似一团熊熊烈火在燃烧，走过来仔细观瞧，又好似一只只红色的爪子停在空中舞动。小路上堆了一层刚掉的落叶，一脚踩上去，便发出嘎吱嘎吱地响，而被树叶铺住的小路一直通向远方，更给了这条小路增添了几分神秘感。
正因为它的风景奇特，环境幽密，所以吸引着许许多多的人慕名而来。每天早晨，一个个晨练的人络绎不绝地经过，有的在林子里做体操，有的在树林深处打着太极拳，还有的小孩子捡起叶子，玩起了拉梗的游戏
秋天的枫树林真是一幅生动的画卷啊！那火似的枫叶，幽静的小路，无不让我留连忘返。这美丽的景色不禁让我想起了一句古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。请你有机会也来观赏一下吧。
初中的作文400字 篇4
“年少的梦想清澈得如同湖泊一样，曾经的纯真和对生活的坚持。握着咖啡都可以想象掌心开出一朵花，香味弥漫如同最美的藤蔓植物。”
想到这个话题，好怀念。闭上眼，被童年的一幕幕拽走，无论是稻草人旁奔跑的背影，还是喜欢沉浸在美丽梦境的嗜好，数不尽的画面，都是那么美好和动人。
孩子总是最纯真最可爱的吧！曾几何时，我们都无忧无虑地活过，也单纯地看待尘世过，也天真地认为世界就这么简单过。
一直来，我都认为懂事并不完全是一件好事。在大多数人的思维里，它就是“长大了，变乖了”的意思，而我则不这么认为。它不仅仅是这样，还有“对事物有了更深刻的认识”的意思。不是吗？
因为懂事，我们才不会毫无顾忌地说话做事，处处当心着被别人指责、嘲讽，提心吊胆地生活着，每个人的脸上都戴了一层面具，狰狞而恐怖，唯孩子照自己做。好羡慕。
而又有谁敢摘下这已成为保护膜的面具？肯定会被别人当作异类看待，而且，当你真的有勇气去摘下它时，它也许已经牢牢地粘在你的皮肤上揭不下来了。
感悟生活是一件长久的永远也做不完的事儿，哪是我这寥寥稚嫩几笔就能表达完的呢？又哪来得及书写呢？虽然生活有时候不尽人意，但我仍希望我能刻下点点滴滴，贮存。
——“我希望，我的记忆可以成为一把刻刀，把所有幸福时光，全部刻下来。”
初中的作文400字 篇5
班上总是会有一些欢喜冤家，但通常这些看似有冤有仇的人，到最后几乎都是形影不离的情侣，教室里几乎天天上演这样的情节。
早上一到学校，一道刺眼的光芒就这样朝我照来，找了找光芒的来源，才知道，原来“他们”又开始放闪了，我心想：“一大早的，有必要这样吗？”虽然心里这样说，但还是感到习以为常。
到了下课时，她不知又怎地跟他玩了起来，一旁的我也为了义气加入了闹局，虽然加入局内，但其实像个局外人一般，看着他们俩互相打闹的样子，我不禁想到：“若他们是一对的话，应该会很好吧”虽然有这样子的念头，但却又马上想起他早就有女朋友了，回过神来，她和他转移了阵地开始在教室里，你追我跑的，如果他没有女朋友的话，我真的会以为他们是一对的。
上课时间到了，虽然她坐在他的前方，但她总会坐侧一边回头和他说说话，而他有时则会静静的听他说话，也会不时的展露笑容，害的我在一旁，都觉得有点太亮了点。
他早已有了女友，所以这段恋情似乎早就破碎，虽然他们自己都没有这样的感觉，但旁观者清，希望你们能听听他人的意见，参考看看，不过还是要祝福你们找到一个爱你的人，这样才会永远幸福喔！
初中的作文400字 篇6
我的生日跟父亲的生日只差三天，阴历的。不知道怎么回事，今天竟然如此想念他。以至于在吃饭时我因为一件小事哭了，真想失声痛哭啊。
午饭时，没有辣椒油了。让儿子拿出腐乳吃。老公去拿了出来，还没开盖子，儿子抢着要，结果他打不开，给我了，我帮他打开了，就想到父亲了。父亲手术后，有亲戚说让他吃，他就让我去买了来。回家吃的时候弟弟也要吃，我吵弟弟不让他吃，因为父亲得的是绝症，那时觉得一瓶腐乳很多钱呢。也确实在当时钱比较真在。父亲因为护犊心切，因为弟弟才十二岁好像，我吵弟弟他不愿意。也许是在他心里，得了这样的病知道亲情的可贵了。所以对我吵弟弟是不高兴的，毕竟弟弟小。我跟妹妹都成家了那时。
就是在那一年的冬天，父亲永远的离开了我们。做了手术也就几个月的时间。子欲养而亲不待，痛哉。痛的不光是父亲的离世。现在我的生活过得一团糟，要是有他在会不会好些？当然我也不会说是希望父亲帮衬我什么，只是亲情好像因为父亲的离去缺失了那么一部分。我想如果父亲在世，会有个地方让我哭会有个人给我做主。现在只有自己做主了。自己一个人走到哪就是哪了。
我想哭的时候，只能自己一个人哭了。因为我是长女，母亲年事已高，为了让她心里不惦记，只有半闭着眼过生活。
初中的作文400字 篇7
一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……
老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”
张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。
