【推荐】初中遇见作文汇总6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中遇见作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中遇见作文 篇1
我刚刚去玩了回来，一路开心地唱着歌回家。这时，妈妈穿着围裙从厨房里走了出来说：“彬彬啊!你先看一会儿电视，过会儿你去扔一下垃圾。”
“哦，我知道了。”我不是很情愿地应着。
我拿着一只垃圾箱，这只垃圾箱十分的脏。这只垃圾箱昨天还是白白的，今天已经黑黑的了，里面有花花绿绿的垃圾，还不时发出一阵阵的恶臭。我一看，垃圾箱里有几个发臭的鸡蛋。我马上用衣服掩住了嘴巴和鼻子，心想：拿垃圾这活，真是活受罪啊!虽然我用衣服掩住了鼻子，但是恶臭还是在空气中弥漫着，透过衣服的纤维空隙进入我的鼻孔。我看见这只垃圾箱真是不爽了。
我拎着垃圾箱走到了一个黄色的垃圾桶面前，我正要把垃圾放进去，“这儿的恶臭比我家的垃圾箱还臭上100倍。”我一边咳嗽着一边自言自语地说。我把垃圾倒入垃圾桶内，只感觉我全身上下痒地厉害，好像有跳虫在我身上爬似的。一看，我发现有几只苍蝇飞快地在我脚上爬动，好象在跑步比赛一样。可是我的脚也越来越痒了，好象有很多只蚂蚁在我的脚上爬动似的，痒痒地，我感觉十分的不舒服。
我把垃圾倒了之后，又逃脱了苍蝇的追赶，感觉一身的轻松，很舒服，身体飘飘冉的。我唱着歌，拎着空垃圾箱回家。突然我感觉我的脚下有只软软的东西，这时危险正慢慢向我靠近。我还以为是脚踩到垃圾上了，头一朝下看，一条狗“汪，汪”地朝我直叫，像是在说，你踩疼我了，你干吗走路不看着地下。我自己也吓了一大跳，原来自己踩到了正在熟睡的一条大狗身上。
我发现这条狗好像没有主人，它用绿绿的眼睛看着我，我再一看，它有一副洁白而又锋利的牙齿，这让我看了惊心动魄。我在这一时间感觉遇见狗的恐怖。
我下意识的告诉自己：马上跑。我拔腿就往家的方向跑去。可是就在这个时候，这只狗也追了上来。我又加大了马力，可是我的脚好像灌铅了似的，怎么也跑不快。我的家看似就在眼前，但好像十分的遥远，我用尽全身的力气向家里冲去。
我到了家门口推了推门，可是门很结实，纹丝不动，我像热锅上的蚂蚁在门外大喊大叫：“妈妈，快开门，有一条狗在追我。”我的脸色煞白，我焦急地等待在妈妈的开门。眼看狗快追上来了，就在这时，“哒”一声妈妈把门打开了。我一个闪声进了门，刚好把狗关在门外。我心中的石头落地了，这时，我才觉得全身酸痛，我已经快累死了，连爬楼梯的力气也没有了，脸色苍白地很难看。
这时我想：“我下次再也不去扔垃圾了，实在太恐怖了。”
初中遇见作文 篇2
捧一书，品一茶，穿梭时空，我遇见了你?
汨罗江水滔滔，江畔边，我望着你那孤寂的背影。屈原，那飘动的长发是你剪不断的愁思。面对滔滔江水，你发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨。我，懂你的苦。楚国衰败，你只想用那微薄之力拯救自己的祖国，无奈佞臣当道，楚王无能，只留你在江畔暗自神伤。刹那间，在你那悲愤的字里行间，我遇见了你，我读到了你的抱负、情怀与无奈。江畔，你终离我而去，我问你，屈原，如何再让我遇见你？你长袖一挥，道：明日，我们于《离骚》再见??
双溪岸边
双溪，流水潺潺，我遇见了你，李清照。你那芳华容貌随风去了哪儿，只剩下你这惆怅的背影？我多想再看看你“倚门回首，却把青梅嗅”的天真烂漫；我多想再看看你“才下眉头，却上心头”的纯洁真诚；我多想再看看你“惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑??我留恋于你的词句之间，你却悲了，愁了，苦了。只剩“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”，只剩“帘卷西风，人比黄花瘦”，只剩“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”了??易安，我多想变成你，代替你受明诚相思之苦，受汝舟侮辱之苦。末了，你远了，我问你，易安，如何让我再遇见你？你轻拨船桨，道：明日，我们于《醉花阴》再见??
观园溪上
花飘，泪流，在观园溪上，我遇见了你，黛玉。你深知这地上的落花的愁， 蹙眉，亲手将满地哀愁葬掉。我知你心，我也在想，为何父亲要将你送至这里，若是能重来过，你能成为那自由的鸟儿吗？我望着你，心中酸楚。任
你不羁，想脱掉世俗的枷锁，无奈“堪怜咏絮才”“玉带林中挂”，你还是落得这般下场。渐渐地，你走远了。我问你，黛玉，我们何时再能相见？你抖了抖尘土，道：明日，我们于《红楼梦》再相叙。
如何再让我遇见你，屈原，清照，黛玉？我知道，在书中的字里行间等你。穿梭时空长廊，我读懂了你，恍然间竟分不清我和你。你的经历，我知；你的苦痛，我懂。我竟不知不觉间成了历史烟云的使者，读千年之沧桑。
一人，一茶，一书，我遇见了你！
初中遇见作文 篇3
马上就要小学毕业了，朝夕相处六年的好伙伴就要分开了，但你们的一举一动、一颦一笑却深深刻在了我的心底。我就有四个非常要好的朋友，合称“五人帮”。为什么这么说呢？那是因为每次去图书馆，我们五个人都会一起去，渐渐得就成了形影不离的好朋友，天天你黏着我，我黏着你。
接下来，请允许我这个帮派的“头头”隆重介绍我的成员。第一位出场的是极有个性的“辣妹”——陈琦。她性格爽朗，心直口快，喜欢给我们做一些有趣的小测试。看，她又在充当“星座专家”了。“你是多愁善感的天秤座，喜欢平凡的快乐，平平淡淡才是福。我说得对吧？”她歪着头，手里拿着一本星座杂志，像大师一样给我们讲解每个星座任务的特点。“嘻嘻，开心点啦！”这是谁的声音？哦，是王碧君的笑声。她是稳重的.狮子座，无论和谁产生了矛盾，她都不会放在心上。
记得有一次，我和她为了一件小事吵架了，我赌气不再理会她。没想到下午，她又便高兴地和我讲笑话，好像什么事也没发生过似的。她就是这样一个人，天塌下来也没有关系。接下来出场的是徐倾倾。她生气的样子最可爱：她双手叉着腰，眼睛直直地瞪着对方。然后一手指着对方像和尚念经似的开始讲大道理。她喜欢唱歌，尤其是梁静茹和SHE的歌，但是她有些五音不全，唱出来不是很动听。可她还是很热爱音乐，有时连下课也在哼歌。李钰属于文静的那种女孩，不会发火，也不会和同学吵架，是隐居山林的侠客，除非有特殊情况，她才站出来维持正义。但每次都甘拜下风，只好伤心地掉几滴泪，不过一会儿，有开心地和同学打成了一片。
“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴们的笑声，虽然上帝爷爷只给了我剩下的两个月时间，但我会更加珍惜这份友谊，因为遇见你们是我的幸福。
初中遇见作文 篇4
清晨好困了，都不愿意张开眼睛，可是被爸爸从床上扭起来陪他去散步。当妈妈在厨房里奏起悦耳的锅碗瓢盆进行曲时，我和爸爸已经漫步在数里地之外的田野了。
夏天的天格外蓝，丝丝缕缕的白云追着我们跑，路上人不多，有父子扯着手在跑步，说说笑笑；也有夫妇二人牵着手轻轻走路，每个人的脸上都是满满的幸福的颜色。爸爸说：“你看，那些花，多么美丽。”
呵呵，果然在前边不远处的地方，有好大一处空园子。锈红色的铁栏杆围墙，隔一段距离坐着一个石墩子，石墩子上面蹲着一头石狮子，威武的仰着头长啸，脖子里的卷毛细细密密仿佛真的一样。院子里种着桃树，枝枝丫丫挂着满满的青色桃子，可以看见一层绒毛毛，到了秋天就会成熟了，我们来摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。围墙外面栽种着花儿，不知道她的名字，露水还晶莹的闪在碧色的叶片上，映着清晨第一缕阳光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，娇弱的一朵挨着一朵，挤挤攘攘在绿叶从里，勉强探出脑袋来给我们打招呼：“你好，小朋友。”
我挣开爸爸的手奔过去，兴奋地喊着：“爸爸。回去我要百度一下，这样的美丽是什么花，以前没有见过呢，植物课本上也没有。”
爸爸也笑了，今天他穿了一件天蓝色的运动装，真是又精神又帅气。以后还是要天天早起，早起的鸟儿不仅有虫吃，还有美丽的花儿可以欣赏。何乐不为呢。
初中遇见作文 篇5
后来，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它从与人争辉，不向冷霜寒雨低头，它永是傲气一身。因为刚好遇见你，木芙蓉，我的青春才精彩才美丽。人生路长，但努力奋斗的青春最美丽。
已是秋日，天高云淡，阳光轻洒，秋风习习。在这个美好的季节，一次偶然的邂逅，让我刚好遇见你。
路边的香樟枝叶繁茂密集，阳光倾斜，金光灿烂，照射在树叶上，一片耀眼的光芒。风吹树摇，片片树叶蜷缩起来，仿佛是树母亲的宠儿。落叶随风起舞，似只只蝴蝶上下翻飞，在风中舞动。
在这美妙的秋日里，看似悠远舒适，可我又拿到一张成绩并不理想的试卷。我早已明白，那生机勃勃的秋景，只是属于成功者，而我，只属于那阴暗的墙角。
回到家将自己扔在床上。看着桌上掉落的试卷，我也不做声色，无动于衷。我仿佛坠入一个巨大的冰窖，很冷。我如折断翅膀的鸟儿，想要飞，却飞不起来飞不高。
心中充满了无助，充满了失落，晕睡后我茫然地从床上爬起，站在窗口叹息。就在这时，我刚好遇见你，木芙蓉。
我被震撼了。你长在不起眼的角落，四周都是杂草。虽没有人来欣赏，但你却自命不凡，傲立风中，独自开放。波浪状的花瓣粉中晕了一点白，如浪花朵朵，中间是金黄的花蕊，恬静地躺在粉色的小窝中，悠然自得。那将开未开的花骨朵，宛如是天上繁星；已经盛开的花朵，大朵大朵的粉红连成一片，似大笔泼墨而成，幽静淡雅。碧绿的枝条相互缠绕，挤满了那个角落，最终冲破那层层阻碍，傲然于阳光之下，多么旺盛的生命力。
扑面而来的清香，使我清醒。成绩就像是不平静的潮汐。一次涨潮，未必是永远的顶峰；一次落潮，也未必是永远的低谷。木芙蓉经受了春天、夏天的沉静，经历了多少风雨折磨，心中却永远向往着那永恒的阳光，终于迎来绽放的季节。而我呢，只受了一次小小的失败，就怨天尤人、灰心失望。顿悟。此后，不问收获，只问耕耘。我满怀信心与希望，接受着青春的洗礼。晚上，我会为了一道难题挑灯夜战；课后，我细心整理的题。因为我知道，没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。青春是用来奋斗的，别在该奋斗的时候选择了安逸。终于，期中，我捧着试卷笑了。
后来，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它从与人争辉，不向冷霜寒雨低头，它永是傲气一身。因为刚好遇见你，木芙蓉，我的青春才精彩才美丽。人生路长，但努力奋斗的青春最美丽。
初中遇见作文 篇6
一、认同观点
很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法，但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数。原因很简单，他们没有立刻行动，他们一直都在等条件成熟的那一天，或者等自己'有空'的那一天。
阿南在炼金师的指导下学习了怎样实现自己的目标，首先就是要专心自己的思想，制定了目标，就必须付诸实践。再美好的目标、再容易实现的目标，如果不从现在开始努力，那么它决不可能变成现实。
书中说："我们的一生，其实是由每个当下组成的，所以，试着在每个当下，保持喜悦的心！…那么你心所向往的东西，就会更不费力地来到你的生命中。"我深以为然。
二、联系实际
在日常生活和工作中，我们有太多的努力和付出，然而有些人付出后能得到好的收获；有些人却不尽人意，尝到了失败和辛酸。究竟为什么我们付出后，会得到各种不同的结果呢，我觉得就如书中所说的那样，人在付出之前，首先要帮助别人，你想要什么就给别人什么。也就是以自己的诚换别人的真心实意，这是我们人生准则中的一条不变的法则。
当人年少的时候，都会有美好的梦想，这也是每个人奋勇向前百折不挠的精神动力。因此，我们必须清楚：梦想的实现是建立在当前的一点一滴努力基础之上的，抓住当下，才能心想事成。作为教师，我更应牢牢把握住今天，保持喜悦的心和积极的工作态度，努力学习理论知识，锤炼技能，关心学生，塑造师德，成为教学名家和教育大家，顺利实现价值。教师的言行将在很大程度上影响学生，甚至可能决定学生模仿的标准。我深知其利害关系，所以在教育学生过程中我始终做到身正为范，以身作则，以阳光的心态去影响学生，以积极的人生观去感染学生…无需过多的言语，无需华丽的辞藻，学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓励，获得启发，进而激发积极向上的斗志，形成卓越的"当下"，成就美好未来。
三、重构反思
书中还提到要学会静坐思考，把所有的情绪都是放出来，结合我自己的经历，我似乎能够做到这一点，想想你自己做到了吗?原来我也开始过这个心想事成的游戏！就像是生活给了什么我就接受什么，这并不是感伤也不是抱怨，书里还提到要改变受害者的想法，做不好的事情不能怨天忧人，要摆脱这种障碍，才能得到升华！我们要做到身正为范，以自己的积极言行去影响学生，既要教给学生理论知识和动手能力更要教给学生做人做事的道理。有些职校生在初中就缺少老师的关注，缺乏家庭的温暖，有一些不良的行为习惯，尤其需要我们以负责的态度去教育感化他，不轻易放弃，引导学生步入人生的正确轨道。
