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【推荐】初中遇见作文汇总6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初中遇见作文6篇,欢迎阅读与收藏。
初中遇见作文 篇1
我刚刚去玩了回来,一路开心地唱着歌回家。这时,妈妈穿着围裙从厨房里走了出来说:“彬彬啊!你先看一会儿电视,过会儿你去扔一下垃圾。”
“哦,我知道了。”我不是很情愿地应着。
我拿着一只垃圾箱,这只垃圾箱十分的脏。这只垃圾箱昨天还是白白的,今天已经黑黑的了,里面有花花绿绿的垃圾,还不时发出一阵阵的恶臭。我一看,垃圾箱里有几个发臭的鸡蛋。我马上用衣服掩住了嘴巴和鼻子,心想:拿垃圾这活,真是活受罪啊!虽然我用衣服掩住了鼻子,但是恶臭还是在空气中弥漫着,透过衣服的纤维空隙进入我的鼻孔。我看见这只垃圾箱真是不爽了。
我拎着垃圾箱走到了一个黄色的垃圾桶面前,我正要把垃圾放进去,“这儿的恶臭比我家的垃圾箱还臭上100倍。”我一边咳嗽着一边自言自语地说。我把垃圾倒入垃圾桶内,只感觉我全身上下痒地厉害,好像有跳虫在我身上爬似的。一看,我发现有几只苍蝇飞快地在我脚上爬动,好象在跑步比赛一样。可是我的脚也越来越痒了,好象有很多只蚂蚁在我的脚上爬动似的,痒痒地,我感觉十分的不舒服。
我把垃圾倒了之后,又逃脱了苍蝇的追赶,感觉一身的轻松,很舒服,身体飘飘冉的。我唱着歌,拎着空垃圾箱回家。突然我感觉我的脚下有只软软的东西,这时危险正慢慢向我靠近。我还以为是脚踩到垃圾上了,头一朝下看,一条狗“汪,汪”地朝我直叫,像是在说,你踩疼我了,你干吗走路不看着地下。我自己也吓了一大跳,原来自己踩到了正在熟睡的一条大狗身上。
我发现这条狗好像没有主人,它用绿绿的眼睛看着我,我再一看,它有一副洁白而又锋利的牙齿,这让我看了惊心动魄。我在这一时间感觉遇见狗的恐怖。
我下意识的告诉自己:马上跑。我拔腿就往家的方向跑去。可是就在这个时候,这只狗也追了上来。我又加大了马力,可是我的脚好像灌铅了似的,怎么也跑不快。我的家看似就在眼前,但好像十分的遥远,我用尽全身的力气向家里冲去。
我到了家门口推了推门,可是门很结实,纹丝不动,我像热锅上的蚂蚁在门外大喊大叫:“妈妈,快开门,有一条狗在追我。”我的脸色煞白,我焦急地等待在妈妈的开门。眼看狗快追上来了,就在这时,“哒”一声妈妈把门打开了。我一个闪声进了门,刚好把狗关在门外。我心中的石头落地了,这时,我才觉得全身酸痛,我已经快累死了,连爬楼梯的力气也没有了,脸色苍白地很难看。
这时我想:“我下次再也不去扔垃圾了,实在太恐怖了。”
初中遇见作文 篇2
捧一书,品一茶,穿梭时空,我遇见了你?
汨罗江水滔滔,江畔边,我望着你那孤寂的背影。屈原,那飘动的长发是你剪不断的愁思。面对滔滔江水,你发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的感慨。我,懂你的苦。楚国衰败,你只想用那微薄之力拯救自己的祖国,无奈佞臣当道,楚王无能,只留你在江畔暗自神伤。刹那间,在你那悲愤的字里行间,我遇见了你,我读到了你的抱负、情怀与无奈。江畔,你终离我而去,我问你,屈原,如何再让我遇见你?你长袖一挥,道:明日,我们于《离骚》再见??
双溪岸边
双溪,流水潺潺,我遇见了你,李清照。你那芳华容貌随风去了哪儿,只剩下你这惆怅的背影?我多想再看看你“倚门回首,却把青梅嗅”的天真烂漫;我多想再看看你“才下眉头,却上心头”的纯洁真诚;我多想再看看你“惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑??我留恋于你的词句之间,你却悲了,愁了,苦了。只剩“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”,只剩“帘卷西风,人比黄花瘦”,只剩“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”了??易安,我多想变成你,代替你受明诚相思之苦,受汝舟侮辱之苦。末了,你远了,我问你,易安,如何让我再遇见你?你轻拨船桨,道:明日,我们于《醉花阴》再见??
观园溪上
花飘,泪流,在观园溪上,我遇见了你,黛玉。你深知这地上的落花的愁, 蹙眉,亲手将满地哀愁葬掉。我知你心,我也在想,为何父亲要将你送至这里,若是能重来过,你能成为那自由的鸟儿吗?我望着你,心中酸楚。任
你不羁,想脱掉世俗的枷锁,无奈“堪怜咏絮才”“玉带林中挂”,你还是落得这般下场。渐渐地,你走远了。我问你,黛玉,我们何时再能相见?你抖了抖尘土,道:明日,我们于《红楼梦》再相叙。
如何再让我遇见你,屈原,清照,黛玉?我知道,在书中的字里行间等你。穿梭时空长廊,我读懂了你,恍然间竟分不清我和你。你的经历,我知;你的苦痛,我懂。我竟不知不觉间成了历史烟云的使者,读千年之沧桑。
一人,一茶,一书,我遇见了你!
初中遇见作文 篇3
马上就要小学毕业了,朝夕相处六年的好伙伴就要分开了,但你们的一举一动、一颦一笑却深深刻在了我的心底。我就有四个非常要好的朋友,合称“五人帮”。为什么这么说呢?那是因为每次去图书馆,我们五个人都会一起去,渐渐得就成了形影不离的好朋友,天天你黏着我,我黏着你。
接下来,请允许我这个帮派的“头头”隆重介绍我的成员。第一位出场的是极有个性的“辣妹”——陈琦。她性格爽朗,心直口快,喜欢给我们做一些有趣的小测试。看,她又在充当“星座专家”了。“你是多愁善感的天秤座,喜欢平凡的快乐,平平淡淡才是福。我说得对吧?”她歪着头,手里拿着一本星座杂志,像大师一样给我们讲解每个星座任务的特点。“嘻嘻,开心点啦!”这是谁的声音?哦,是王碧君的笑声。她是稳重的.狮子座,无论和谁产生了矛盾,她都不会放在心上。
记得有一次,我和她为了一件小事吵架了,我赌气不再理会她。没想到下午,她又便高兴地和我讲笑话,好像什么事也没发生过似的。她就是这样一个人,天塌下来也没有关系。接下来出场的是徐倾倾。她生气的样子最可爱:她双手叉着腰,眼睛直直地瞪着对方。然后一手指着对方像和尚念经似的开始讲大道理。她喜欢唱歌,尤其是梁静茹和SHE的歌,但是她有些五音不全,唱出来不是很动听。可她还是很热爱音乐,有时连下课也在哼歌。李钰属于文静的那种女孩,不会发火,也不会和同学吵架,是隐居山林的侠客,除非有特殊情况,她才站出来维持正义。但每次都甘拜下风,只好伤心地掉几滴泪,不过一会儿,有开心地和同学打成了一片。
“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴们的笑声,虽然上帝爷爷只给了我剩下的两个月时间,但我会更加珍惜这份友谊,因为遇见你们是我的幸福。
初中遇见作文 篇4
清晨好困了,都不愿意张开眼睛,可是被爸爸从床上扭起来陪他去散步。当妈妈在厨房里奏起悦耳的锅碗瓢盆进行曲时,我和爸爸已经漫步在数里地之外的田野了。
夏天的天格外蓝,丝丝缕缕的白云追着我们跑,路上人不多,有父子扯着手在跑步,说说笑笑;也有夫妇二人牵着手轻轻走路,每个人的脸上都是满满的幸福的颜色。爸爸说:“你看,那些花,多么美丽。”
呵呵,果然在前边不远处的地方,有好大一处空园子。锈红色的铁栏杆围墙,隔一段距离坐着一个石墩子,石墩子上面蹲着一头石狮子,威武的仰着头长啸,脖子里的卷毛细细密密仿佛真的一样。院子里种着桃树,枝枝丫丫挂着满满的青色桃子,可以看见一层绒毛毛,到了秋天就会成熟了,我们来摘了吃,一念至此,垂涎欲滴,哈哈。围墙外面栽种着花儿,不知道她的名字,露水还晶莹的闪在碧色的叶片上,映着清晨第一缕阳光,花朵是白色的,不是普通的白色,透明的有些青碧色了,娇弱的一朵挨着一朵,挤挤攘攘在绿叶从里,勉强探出脑袋来给我们打招呼:“你好,小朋友。”
我挣开爸爸的手奔过去,兴奋地喊着:“爸爸。回去我要百度一下,这样的美丽是什么花,以前没有见过呢,植物课本上也没有。”
爸爸也笑了,今天他穿了一件天蓝色的运动装,真是又精神又帅气。以后还是要天天早起,早起的鸟儿不仅有虫吃,还有美丽的花儿可以欣赏。何乐不为呢。
初中遇见作文 篇5
后来,我才知道,木芙蓉又名“拒霜花”。它从与人争辉,不向冷霜寒雨低头,它永是傲气一身。因为刚好遇见你,木芙蓉,我的青春才精彩才美丽。人生路长,但努力奋斗的青春最美丽。
已是秋日,天高云淡,阳光轻洒,秋风习习。在这个美好的季节,一次偶然的邂逅,让我刚好遇见你。
路边的香樟枝叶繁茂密集,阳光倾斜,金光灿烂,照射在树叶上,一片耀眼的光芒。风吹树摇,片片树叶蜷缩起来,仿佛是树母亲的宠儿。落叶随风起舞,似只只蝴蝶上下翻飞,在风中舞动。
在这美妙的秋日里,看似悠远舒适,可我又拿到一张成绩并不理想的试卷。我早已明白,那生机勃勃的秋景,只是属于成功者,而我,只属于那阴暗的墙角。
回到家将自己扔在床上。看着桌上掉落的试卷,我也不做声色,无动于衷。我仿佛坠入一个巨大的冰窖,很冷。我如折断翅膀的鸟儿,想要飞,却飞不起来飞不高。
心中充满了无助,充满了失落,晕睡后我茫然地从床上爬起,站在窗口叹息。就在这时,我刚好遇见你,木芙蓉。
我被震撼了。你长在不起眼的角落,四周都是杂草。虽没有人来欣赏,但你却自命不凡,傲立风中,独自开放。波浪状的花瓣粉中晕了一点白,如浪花朵朵,中间是金黄的花蕊,恬静地躺在粉色的小窝中,悠然自得。那将开未开的花骨朵,宛如是天上繁星;已经盛开的花朵,大朵大朵的粉红连成一片,似大笔泼墨而成,幽静淡雅。碧绿的枝条相互缠绕,挤满了那个角落,最终冲破那层层阻碍,傲然于阳光之下,多么旺盛的生命力。
扑面而来的清香,使我清醒。成绩就像是不平静的潮汐。一次涨潮,未必是永远的顶峰;一次落潮,也未必是永远的低谷。木芙蓉经受了春天、夏天的沉静,经历了多少风雨折磨,心中却永远向往着那永恒的阳光,终于迎来绽放的季节。而我呢,只受了一次小小的失败,就怨天尤人、灰心失望。顿悟。此后,不问收获,只问耕耘。我满怀信心与希望,接受着青春的洗礼。晚上,我会为了一道难题挑灯夜战;课后,我细心整理的题。因为我知道,没有一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。青春是用来奋斗的,别在该奋斗的时候选择了安逸。终于,期中,我捧着试卷笑了。
后来,我才知道,木芙蓉又名“拒霜花”。它从与人争辉,不向冷霜寒雨低头,它永是傲气一身。因为刚好遇见你,木芙蓉,我的青春才精彩才美丽。人生路长,但努力奋斗的青春最美丽。
初中遇见作文 篇6
一、认同观点
很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法,但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数。原因很简单,他们没有立刻行动,他们一直都在等条件成熟的那一天,或者等自己'有空'的那一天。
阿南在炼金师的指导下学习了怎样实现自己的目标,首先就是要专心自己的思想,制定了目标,就必须付诸实践。再美好的目标、再容易实现的目标,如果不从现在开始努力,那么它决不可能变成现实。
书中说:"我们的一生,其实是由每个当下组成的,所以,试着在每个当下,保持喜悦的心!…那么你心所向往的东西,就会更不费力地来到你的生命中。"我深以为然。
二、联系实际
在日常生活和工作中,我们有太多的努力和付出,然而有些人付出后能得到好的收获;有些人却不尽人意,尝到了失败和辛酸。究竟为什么我们付出后,会得到各种不同的结果呢,我觉得就如书中所说的那样,人在付出之前,首先要帮助别人,你想要什么就给别人什么。也就是以自己的诚换别人的真心实意,这是我们人生准则中的一条不变的法则。
当人年少的时候,都会有美好的梦想,这也是每个人奋勇向前百折不挠的精神动力。因此,我们必须清楚:梦想的实现是建立在当前的一点一滴努力基础之上的,抓住当下,才能心想事成。作为教师,我更应牢牢把握住今天,保持喜悦的心和积极的工作态度,努力学习理论知识,锤炼技能,关心学生,塑造师德,成为教学名家和教育大家,顺利实现价值。教师的言行将在很大程度上影响学生,甚至可能决定学生模仿的标准。我深知其利害关系,所以在教育学生过程中我始终做到身正为范,以身作则,以阳光的心态去影响学生,以积极的人生观去感染学生…无需过多的言语,无需华丽的辞藻,学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望,得到鼓励,获得启发,进而激发积极向上的斗志,形成卓越的"当下",成就美好未来。
三、重构反思
书中还提到要学会静坐思考,把所有的情绪都是放出来,结合我自己的经历,我似乎能够做到这一点,想想你自己做到了吗?原来我也开始过这个心想事成的游戏!就像是生活给了什么我就接受什么,这并不是感伤也不是抱怨,书里还提到要改变受害者的想法,做不好的事情不能怨天忧人,要摆脱这种障碍,才能得到升华!我们要做到身正为范,以自己的积极言行去影响学生,既要教给学生理论知识和动手能力更要教给学生做人做事的道理。有些职校生在初中就缺少老师的关注,缺乏家庭的温暖,有一些不良的行为习惯,尤其需要我们以负责的态度去教育感化他,不轻易放弃,引导学生步入人生的正确轨道。