【精品】童年初中作文合集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的童年初中作文8篇，希望能够帮助到大家。
童年初中作文 篇1在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀，读童年有感初中作文。
——题记
有这么一首歌，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”
这就是《童年》。
对于我来说，童年，是美好的，能够伏在窗边，看着满天的繁星，也是不乏诗情画意。
但是，却也有那么一些人，他们的童年，虽有痛苦，却又不失美好。
例如马克西姆·高尔基，他的童年，虽然有些许悲伤痛楚，但还是别有韵味的。
正如他以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部《童年》里写的一样，不但反映了作家童年的成长经历,同时也侧面地描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙(马克西姆·高尔基)的童年生活。文中的他，三岁就丧失了生父，随母亲去投奔外祖父一家。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种环境下度过了自己的童年。
虽然他的外祖父凶狠毒辣，甚至因为他把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并生了一场大玻阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间满是仇恨。
但其实，在这种环境之下，也有着另外一种人——他们，就像是小阿廖沙的外祖母、乐观、纯朴的茨冈，正直的老工人葛利高里……
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，而外祖母则会跳着民间舞蹈，这看似美好欢乐的生活，使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在《童年》的众多人物之中，给我印象最深的，莫过于是小阿廖沙的外祖母了。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶;她聪明、能干、充满爱心，即使她的丈夫吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打她和孩子们，但是，她还是乐呵呵的，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，也给予了小阿廖沙很大的影响。
她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对小阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活，读后感《读童年有感初中作文》。”
高尔基也真不愧为“世界无产阶级文学之父”，文字语言生动，形象地刻画了一群性格鲜明的人物，如：吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;慈祥善良，聪明能干，热爱生活的外
祖母;自私，残暴的舅舅们;恶毒的继父;可怜而美丽的母亲;孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”;聪明善良的小茨冈;正直的葛利高里……
相比小阿廖沙那悲惨的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有温暖的家庭，有慈祥温和的老师，有可爱善良的同学……
小阿廖沙在那样的情况下都能有所出息，那我不更应该好好努力?
比起阿廖沙，我还有什么可以说的呢?只有安分守己，乐观地面对世界，好好努力喽!
童年初中作文 篇2在我很小的时候，小到连“圣埃克苏佩里”还不全都会写的时候，就已经接触到《小王子》了。具体的情节已经完全不记得了，惟有一张插图——一个身穿长袍，右手叉腰，左手拿着一把刺剑的小男孩儿的形象，长久地停留在记忆深处。
六年级时，出于需要，我去书店买了一本《小王子》，指尖刚刚触及到书本，一种似曾相识的感觉便袭满了全身。我用心地看完这本书，《小王子》果然没有让我失望。
小王子是我们每个人童年生活的缩影，他单纯、善良、天真无邪，仿佛整个世界都是干净的。他会为大人们可笑的虚伪和贪婪感到疑惑和无聊；为他亲爱的玫瑰花会被没有嘴罩的羊吃掉而担心；他是唯一一个能看懂飞行员的没开膛的蟒蛇的人……他用他的没有被世俗污染过的心灵，望着这个世界。
小王子是幸福的，因为他的童年永远不会结束。他活在他的世界里，和他的玫瑰花、活火山、猴面包树一起。他拒绝虚荣、拒绝专制、拒绝堕落、拒绝贪得无厌、拒绝一切的不美好。
但他仍然选择旅行。
他认识了国王、商人、酒鬼、点灯人、地理学家、无数的玫瑰花们、狐狸，还有飞行员。他依然纯真，但也更加成熟。他学会了用心灵看到本质，明白了再简单不过但却被我们逐渐遗忘的真理。他驯化了狐狸，驯化了飞行员，又何尝没有驯化我们呢？
小王子的旅行留下的并不只是遗憾，我相信他也会珍惜那一段日子，并更加珍惜将来的岁月，从而变得更加成熟，更加坚强。
我们一天天长大，伴着欢笑，伴着泪水，变得更加成熟，也更加冷漠。纯真与美好渐行渐远，独留下成长的痛与泪，使我们疲惫不堪。每每在下雨的清晨，在秋日的午后，在飘雪的寒夜，漫步在小径，蜷缩在被子里，端坐在灯下，静静地翻阅《小王子》，总能带给我莫大的感动与安慰。
我想，我会试着挽留住童年。
我也会衷心地感谢童年那次美丽的邂逅。
童年初中作文 篇3感谢童年，带给我快乐的天堂，感谢童年，带给我纯真的美好，感谢童年，带给我晶莹的梦之水晶，感谢童年，带给我盈盈的笑靥。
我的童年最快乐的莫过于恶作剧了。
我5岁的时候，新年的晚上，家里来了好多的亲朋好友，十分热闹。我跑到爸爸面前要爸爸陪我玩，爸爸一句话就把我打发走了，继续和姑姑他们谈论事情，我非常生气，摇晃着爸爸的手要他陪我玩，可爸爸就是不理我，我气恼的跑入了空无一人的厨房，看着桌子上和好的饺子馅，我的嘴角露出了一丝不易察觉的微笑，让我来调制一些美味的饺子馅吧，爸爸吃了以后就会夸赞我了，就会和我我一起玩啦！我心里幼稚的想着，我先是开始收集材料，看看调料，我把糖、盐、醋、酱油、胡椒、八角、料酒、香油、鸡粉、辣椒粉，我还把芥末油瓶子拿来了。
下面开始调味了，我将糖加了五勺，盐加了三勺，醋倒了将近半瓶，酱油十勺，胡椒粉狂撒，弄得我一个喷嚏接着一个喷嚏，料酒倒了四大勺，香油半瓶，鸡粉三勺，辣椒粉半袋，芥末油整瓶，当我调味完毕以后，我发现空气中弥漫着怪怪的味道，让人十分的不舒服，我马上用手狂扇，然后拿了一双筷子疯狂的搅拌，直到我加的这些料全部融合了，然后用手轻轻按了几下看不出痕迹来，然后我乐颠颠的跑了出来。
吃饺子的时间很快就到了，热气腾腾的饺子一端上来，二十多双眼睛盯着那雾盈盈还有着热 ……此处隐藏1376个字……在草地上尽情的嬉戏、玩耍；自由是一颗露珠带着美好的愿望去向大海、江河、小溪，完成它们的梦想。
《童年》这本书的主人公是高尔基，他小时生活得很悲惨，经常被其他人欺负，而且可怜的高尔基幼年丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到外祖父家。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上，外祖父的暴躁，经常殴打外祖母和高尔基，但是上天给你关闭一扇窗户时，会给你开启另外一扇窗户，慈祥的外祖母和茨冈尼克处处护着他，令大家感到安慰的是，他没有缩退，没有害怕，没有委屈，反而使他有了小小男子汉的斗志，在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪婪无厌的两个舅舅、其中还有两个常常捉弄高尔基的表哥、朴实善良的茨冈尼克，可是好景不长，可怜的茨冈尼克被两个凶狠的舅舅给害死，高尔基就失去了好朋友。几年后，最疼爱他的外祖母死了，母亲也死了，他就被外祖父赶出家门，到人间。
读完《童年》这本书，我觉得我们要学习的是阿廖沙非常坚强、勇敢的品质。
在他们的年代，家里比较穷，如果经济困难那就吃不上饭，不像我们一样“衣来伸手，饭来张口”，宠成了家里的小公主、小王子。和阿廖沙对比起来，我们的童年和他有这天壤之别！我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们的童年真的太幸福！可以背着书包高高兴兴地走在上学的路上，有着父母的呵护和陪伴，有得与朋友玩耍，有游戏机、电视、电脑，还有我们想要的书本，还有许多美味的零食、水果，我们丰衣足食， 要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”“心肝宝贝”，难道我们不珍惜吗？因为在阿廖沙的心里，甚至是一个梦寐以求的愿望啊！
《童年》这本书令我受益匪浅，激发了我的心，使我心里久久不能平静，我知道了，困境是人生最好的导师。
童年初中作文 篇6生物学上，十二岁是童年的结束，不知道13岁的我是否该向童年做告别宣言了呢？
童年的我，天真纯朴，特别容易相信别人，只需一支棒棒糖就可以俘虏我。也许你会说我幼稚，甚至傻。但那何尝不是纯洁童真的体现呢？
童年的我，调皮捣蛋，认为这个世界唯我独尊，因而我行我素，有时甚至会“唯恐天下不乱”而大动干戈。还有，我那整人的本领是与生俱来的，且与日俱增。
童年的我，天资聪慧，于是便倚仗这先天优势，学习不专心，上课开小差，放学后更是和电视粘在一起。但我凭着一定的实力和许多侥幸，学习成绩还算可以。并且，我从不开夜车，即使熬夜，也只是为了一部精彩的电视剧。
童年的我，有着双重性格：有时耐不住寂寞的压抑，冒天下之大不韪，上课时偷看小说，放学后疯玩一晚上才记起还有作业，而且经常戴着耳机，哼着歌写作业。全然不顾父母和老师的谆谆教诲；有时也会在夜阑人静之时，独坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，时而翻阅书本，时而仰望苍穹，幻想着未来的未知世界。叛逆和宁静的双重性格造就了一个童年的我。
童年，无拘无束，悠闲自得，在那段似懂非懂的岁月里，幼稚的我总假充成熟，有时也会抛弃快乐，故作深沉、稳重、甚至忧郁。
童年，那么自由，那么美好，它着实让人眷恋。如果时光隧道肯听我控制，我希望永远生活在童年，让童真、童心、童趣伴我永远。
在童年的那段时光里，我不会追忆过去，感伤现在，只会憧憬未来。然而，现在的我，不就生活在童年时所谓的“未来”中吗？其实，直到现在，我才发现自己是个容易怀旧的人，我并不对未来抱有太大的理想，“理想”充其量是个“理性的幻想”。而是更加怀念过去，把握现在。
是到了该向童年告别的时候了，在离开之时，我斟酌考虑着，我该带走什么，又该留下什么？
童年的无知、幼稚、放纵，就让它随风而去，我将带走的只是那一颗童心，和永远的记忆。
啊，我已经接到了青春的邀请，童年，再见！我不要再犹豫，再留恋，我准备踏着坚定的步伐，走向未来……
童年初中作文 篇7恶作剧是童年或许都有的经历，可那份调皮的背后却映出了浓浓的爱意。
刚刚五岁的我不顾盛夏太阳的照射多么炽热，光着脊梁，穿着短裤，拖着凉鞋在小卖铺门前跑来跑去，蹦蹦跳跳。太阳在天空中尽情释放着自己的热情，把我们这些拥有无穷活力的孩子们也晒累了。大街上没有一处阴蔽，只好屁颠屁颠的钻进小卖铺。
看着货物加上各种各样的商品，我的心也被打动了，伸手本想取出珍惜了很久的五角钱，可忽然又收了回来，一番痛苦思索后，还是打开口袋，极不情愿地把钱交给了老板。
我在一个小角落里发现了一个小指套，老板给我拿了过来，我灵机一动，想到了一个堪称完美的计划。
这个指套很奇怪，一边贴着钉子的上一半，另一边贴另一半，戴在食指上，就像食指上插了一根钉一样，极其逼真。
我戴上了它，兴奋地跑回家，透过门缝看见妈妈正在美梦之中，便开始准备道具。来到水池边，用手蘸了点水，在眼角滴抹上几滴，像痛哭流下的泪珠。
道具已备好，台词也想好了，只差妈妈醒来，恶作剧就正式开始。
妈妈的一声哈欠，像打板一样，表示恶作剧开始了。我流着“泪”，露出很痛苦的表情，嚎啕大哭着走到妈妈身旁。“妈妈……”我哭着，妈妈问“咋了呀！”我慢慢伸出手指，放在妈妈眼前，妈妈“啊”了一声赶紧向后靠，张着嘴，一脸恐惧的神情，连声质问：“咋…咋…咋回事！”我继续背着台词：“我玩钉的时候，忽然就成这样了。”妈妈以风驰电掣的速度，跳下床，鞋也不穿，在桌子上翻着东西，我仍啼哭着，妈妈更加着急了，喊道：“手机呢？快打120！”感觉演出成功，我赶忙取下指套，阻止妈妈：“妈妈，别找了，这是假的，不信你看。”我把指套拿给妈妈，妈妈扭过头，哭笑不得嗔怒道：“你这熊孩子，吓死我了！”我扬扬得意地抬着头，妈妈却呜咽着，抱紧我，轻轻拍了我几下，关怀地说：“下次可不能这样了！吓死妈妈了！”
太阳稍稍向西靠了一点，看着这场恶作剧，也笑了。
恶作剧得逞，把妈妈吓坏了，这时我才晓得，童年是快乐的，也是被爱包围着的……
童年初中作文 篇8夜里，哭了，累了，长大了，再见，童年，十八岁，我所伫立的站点，也许曾经，我会远远的遥望今天却已停留在这里，想说长大了，懂事了，而失去的也无法挽回，笑声，没有了。那颗天真的心，碎了，能做的只有擦干眼泪，奔赴下一站，昨天，是童年，今天，不在是昨天的我，明白了许多事，多了许多烦恼，不在沉浸于往日如尘的成就，有任务，有起点，却没有方向，告别了童年，推开了一起长大的朋友，走上了自己的路，学业，未来，一切接踵而来，我要面对，摔倒了，擦伤了，流血了，不想再起来，倒在地上，看着星空，那种感觉好美，此时，来了一场大雨，打湿了我的双眼，也许，其中。
混杂着我许些眼泪，开始明白，没有终点，每一次停留，都不会平静的度过，奔跑，就是奔跑，在雨中奔跑，踏起泥泞的土，溅在行人身上，走过一条条熟悉的街，擦肩而过的人似曾相识，是儿时的伙伴，是游戏中的对手，而如今，少了喧闹，找不到可以交谈的语言，一切都那么寂静，人变的深沉了，谨慎了，不会像年幼时无所不说，冷漠。孤傲，我知道；那个纯真的年代不在属于我，在青春的起跑线上，我只能说；再见童年……
