蚂蚁初中作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的蚂蚁初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁初中作文1
蚂蚁，团结的象征。蚂蚁，力量的象征。
有一次，我在学校，轮到我们班洗厕所。我们十几个人一起，轮着去洗，你洗一下我洗一下。我洗完，刚出来，发现一只死了的飞蛾在地上移动，很明显，它是被搬动的，认真一看，底下有十几只蚂蚁在搬。我当时很惊讶，这些这么小的蚂蚁，竟然可以搬动比他们本身大那么多倍的东西。
我盯着他们看了一会，发现他们是在找食物，这不，一群蚂蚁找到一只大飞蛾嘛。不一会，一大堆一大堆的蚂蚁从老窝出来，其中有一只身上有翅膀的，站在中间指指点点，好像在说：“你！去搬面包屑。你！去搬飞蛾......”后来同学告诉我那只蚂蚁是蚁后。
每只出来或进去的蚂蚁看见其他蚂蚁都会点点头，好像在打招呼，真有趣！
“看!”一位同学大叫，我顺着他指的地方望去，原来搬运飞蛾的蚂蚁们遇到了一个大问题：在回家的路上有一个九十度的坡，上不去了。我正替他们着急，一会，他们招呼了几只蚂蚁过来，开始上坡。第一次，失败了。第二次，也失败了。第三次，第四次，第五次......都失败了。
我想想是不可能了，可是，就在第八次，他们没有放弃，依靠自己的团结和勇气，终于成功了。我们一帮人欢呼雀跃。
记得有一次老师叫我去锻炼，要步行几公里，一路我就休息了好几次，但还是没能坚持下来。还有我们班分帮分派，一点也不团结，我才发现——
我原来还不如那些微小、弱小的蚂蚁！
蚂蚁初中作文2
去年夏天的时候，我和爸爸妈妈吃完晚饭，一起去市政府门前的广场锻炼身体。每当我玩累的时候，都会坐在木凳上休息。那天我也像往常一样坐在木凳上。我不自觉地回头一看，突然发现我身后的大树上爬着许多蚂蚁。我顺着大树往下看，我发现了许多的蚂蚁洞。
那些蚂蚁进进出出，在不停地忙碌着。这引起了我的好奇心，我仔细观察起来。
就在这时，有几只较大一些的蚂蚁抬着一块果皮吃力地向洞口爬去，其它的几只蚂蚁看见了，也加入到了这个队伍里。这些蚂蚁挥动着触角，好像在呼唤着什么，过了一会儿，许多只蚂蚁也都一起来抬这块果皮。原来它们是在呼唤着自己的同伴，它们齐心协力地，不一会儿功夫就把果皮运到了洞口。可是新的问题又出现了，因为果皮大，洞口小，所以果皮运不进蚂蚁洞里。于是，一些蚂蚁就钻进了洞里，把果皮往里拉，还有一些蚂蚁留在洞外，把果皮往里推。真是功夫不负有心人，经过蚂蚁的不懈努力，果皮终于被运进了洞里，不过蚂蚁并没有去吃果皮，而是去寻找其它的食物了。
看到了这一幕，让我感到很震惊。我觉得蚂蚁们的那种齐心协力的精神很值得我们学习。如果人们做每件事都能像蚂蚁一样齐心协力，我们生活中的很多困难也一定会变得很简单的。
蚂蚁初中作文3
今天我在客厅的墙角发现了一个蚂蚁洞。
在洞口，我抓住了一只蚂蚁，观察了它。发现它是由三个小“芝麻”点组成的。头和肚子是黑的，像两粒圆鼓鼓的芝麻。中间是黄褐色的像一粒彩色米，蚂蚁身体约有0。5厘米长。它的身子像上了一层漆一样亮，蚂蚁的脑袋上有两根辫子，那是它的触角。蚂蚁的嘴像是一把小小的老虎钳，一张一合的。蚂蚁的腿脚细细的，一共有六条。因为腿很长，所以跑起来什么轻快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞前，不一会一只蚂蚁发现了它，它用触角碰了碰肉，然后又退了回去，接着又碰了碰，又退了回去，就这样来回了好几次。然后返回了洞，过了一会出来了三只，它们合作把肉搬到洞旁，但被一坡堵住了。其中一只回到了洞里，不一会儿，又几十只蚂蚁排着队走到了肉旁。
半个小后，等我回来，发现那些蚂蚁把肉运到了洞口，肉上面挤满了蚂蚁。有些在咬，有些在厮，有些扛着比自己大好几倍的肉晃晃悠悠的进洞去了，各个蚂蚁分工负责，不一会肉全部被拆分完，全部被蚂蚁搬进了洞。蚂蚁工作真是高效啊。
蚂蚁初中作文4
家中楼阁门厅前有一片偌大的暗灰色水泥路，酷暑夏日，每每待到向午，就会撒下一张黑色的荫庇倒落在水泥路上，周边粲然刺眼的光线把那一片黯淡映衬的愈加晦暗了。
绿化带中养殖了若干形形色色的树木，前一阵子树上的花开了，路经花下，便会感到有一阵子暖风席卷着缕缕花香的气流缓冲着铺面得吹来，惹得人身体微微向后一倾，鼻翼下感到沁人心脾的馥郁。
随着这阵“美”的逐步长大，不仅使人为之陶醉，也引起了动物们的注意。倚靠在那一片清凉的覆满灰尘的石板上，偶尔就会瞥到有一列黑黑的“线”缓慢的向四面移动，最终隐匿在了纤纤碧草的繁茂，亦或是一根手指头那么粗的洞口中销声匿迹了。不就之后，还会要发现另一列黑黑的“线”朝着外面移动。
这天午后我正在乘凉，失手把几滴水洒在了两只正在搬运食物的蚂蚁的身上，这一下子可是把我给急得不成样子了，正想要从口袋里掏出纸巾吸干缠绕着蚂蚁的水珠，不过还没等到我把纸巾拿出来，这两只蚂蚁竟然奇迹般的脱离险境踏着水面悠然自得的走了出来。
心中不免有了疑问，这究竟是什么道理呢？
蚂蚁初中作文5
蚂蚁是一个勤劳、一团一结的小动物。全身分为三个部分：头、胸和腹。身一子黑溜溜的，有一对触角和六条腿。腿上长着锋利无比的小尖刺，你别看它小，作用可大呢！
一天，我在公园的大树下找到了一个蚁丘。看见蚁丘里的.蚂蚁在忙忙碌碌进进出出。突然，我看见有一只蚂蚁发现了一个很大很的苍蝇，奇怪的是，这只蚂蚁并没有把这只苍蝇抬回蚁丘，而是转来转去最后回到了蚁丘，我想：什么回事，它为什么自己不是把苍蝇抬进去呢？过了一会儿，我看见了一支强大的“蚂蚁军队”整整齐齐排着队从蚁丘里出来了，它们合力把苍蝇抬到蚁丘，哇，原来它们的力量可大啊！可是苍蝇太大了，进不去了，它们居然想出一个办法，用身上最有力的“武器”脚上的尖刺，把苍蝇“解剖”，把它五马分一尸一，割成一块一块的肉，然后排成“一”字形的队伍，分工合作一个一个，有秩序地把苍蝇肉抬进了“家”。
这时想到蚂蚁会天气预报，立刻跑回家把衣服收下来，很快雨嘀嘀嗒嗒下了起来。一妈一一妈一表扬我了不起，学会了善于观察、勤于思考。
在生活中我们都要像蚂蚁一样，互相帮助、一团一结友一爱一，蚂蚁的一精一神值得我们学习的。
蚂蚁初中作文6
我吃罢晚饭，闲着无聊，坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意，蚂蚁军人队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进，像是要去参加一场战争，好奇心驱使我跟在蚂蚁军人队后向“战场”前进……
来到“战场”，我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争，打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引，想知道这场斗争的结果。
蚂蚁军人队集合完毕，黑压压的一片，可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂，它们依然显得微不足道。
第一战开始了，蚂蚁从正面对螳螂发起进攻，但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下，可蚂蚁们坚持不懈，改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂，许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下，而剩余的蚂蚁并不沮丧，它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻，进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。
在我们现在这个社会中竞争很激烈，有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要，一个军人队，如果不团结那将会是一盘散沙；一个企业，如果没有团结那将很难在社会上立足，所以我们要学习蚂蚁的团结精神。
蚂蚁初中作文7
有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。”我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁？”妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。”我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁？可能是屋里比较热的缘故吧！”
于是，我把梨核放到了洞口的旁边。不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核 旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，它们碰碰触角，继续往前走一直 爬到洞里。过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去。我仔细一看，呀！它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢！不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。
冬天为什么会有蚂蚁？为什么要相互鹏触角？蚂蚁在寻找食物时会不会迷路？一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题，我找出了那本<>.经过仔细查找，我终于得到了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物，在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路。
今天，我又有了很大的收获，昆虫世界真是奥妙无穷，只有细心观察，才能获取更多的知识。
如果怕老师发现，觉得写得太好了。
你就再改差点。
蚂蚁初中作文8
“是不是被裁员了？或者是没遇到适合自己的工作？那都没关系，只要您肯付出且想工作的话，那就来本昆虫职业介绍所就对了。推荐员上”。看着这张广告文案，我满意的笑了，写的真好呀！
就在此时，有一群蚂蚁走了过来，只见它们全身伤痕累累，一脸倦容，不知是怎么了。原来，它们因为太常去偷人类的食物而被发现，因为负伤，所以决定来本介绍所，想找个新工作，不再当小偷了。
为了达成它们的愿望，我写了几十封的履历表给各大公司，果然皇天不负苦心人，终于有家搬家公司相中了。没啥特别的原因，只是因为信里的内容里，我清清楚楚的把蚂蚁们的专长，告诉了求才的老板们。
蚂蚁们各个骨瘦如柴，但却短小精悍，且有一个打遍天下无敌手的武器『团结力量大！』昆虫界最懂得团结的族群，非蚂蚁莫属了。不只这样，它们每个都是从“昆虫帝国大学搬家系”毕业的高材生，所以要抢要快！只要聘用了一只小蚂蚁，就等于得到一个无敌强大的军团，保证让老板们付出的薪水物超所值。
成功的介绍蚂蚁家族的工作后，本职业介绍所而名声远播，每天都挤得水泄不通呢！
