拔河小学作文集合15篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的拔河小学作文，欢迎大家分享。
拔河小学作文1这次拔河角逐，使我明确了连合气力大的原理，更鼓励我在走向将来的门路上，要树立降服困难的决心，我永久也不会遗忘这次拔河角逐。
两队气力相称，各执己见，同砚们一个个意气风发、抬头挺胸，一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
教师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
随着随着教师的哨声，角逐开端了。两边队员握紧绳索，他们一个个脚蹬着地，身材向后倾，冒死向本身的偏向拽绳索。绳中心的红绸带一下子移向猛虎队，一下子又移向雄鹰队，各执己见。两边啦啦队的队员们，也齐声叫嚣，不绝地为本身队擂鼓助势。我的手都拽红了，可绳索照旧不动一下，两边进入对峙形态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，另有的人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。末了，我们队使出了尽力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
厥后两局我们队乘胜进步，一连得胜，终极我们获得了成功。
这次拔河角逐，使我明确了连合气力大的原理，更鼓励我在走向将来的门路上，要树立降服困难的决心，我永久也不会遗忘这次拔河角逐。
一走进赛场，一条像蟒蛇一样又粗又长的绳索出如今我们面前目今，绳索中心系着一条红围巾。第一个同砚的脚用力抵着空中，双手握紧绳索，眼睛瞪得滚圆，好象在说：我就不外去，你就把我拉不外去。
星期三下战书第二节课是课外运动，那天，阳关妖冶，东风暖和。教师带我们到操场上运动，经我们几番发起，教师终于赞同让我们班和七班同砚举行角逐。
“加油！”“加油”，操场上一片喧嚣，原来，我们三年级正举行拔河角逐呢，告急猛烈，扣民气弦，顿时去看看繁华吧！
第一轮角逐，是我们班对一班。一班的同砚个个生机充倍，一幅决心统统的样子。我们班的同砚可不甘落伍都做好了预备，欢迎着行将到来的角逐，分外是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸中有数的了。随着长长的哨声，两边睁开了猛烈的角逐。瞧，各人的脸都憋成了红苹果。末了，是我们班赢了。
拔河角逐竣事了，各人还陶醉在高兴的地步里。
最猛烈的一场角逐要数二班和我们班夺冠的那场角逐了。二班的同砚都人高马大，我们班的同砚可告急了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不行开交，加油声、喝彩声响成一片。
拔河小学作文2今天下午，我们二年级小朋友在宽阔的操场上举行拔河比赛。第一场是二（1）班跟二（2）班比，等我们准备好，沈老师吹响哨子，我们用力地拉着绳子，使劲地往我们这边拉，就快赢的时候，我们班后面几个同学没有坚持到底，放了手，结果我们反而被二（1）班拉了回去，输了一场。休息了一会儿，我们班又轮到了，这一场是二（2）班跟二（3）班比。这次我们拔河的人面对面站在绳子两边，左右同学脚碰脚，大家身子一起往后仰。只听沈老师吹响哨子，我们一鼓作气，大家异口同声地喊：“一二三、一二三……”不一会儿，我们齐心协力终于赢了。
这次拔河比赛让我明白了只有大家齐心协力、坚持到底，才能做好一件事。
拔河小学作文3我走着走着发现有只母鸡向我奔来，它还叼着一条东西，一只公鸡在后面紧紧追赶。看母鸡的眼神，好像在说：“帮帮我吧！”我仔细一看，叼着的是一条小蛇。我想：“我如果赶走公鸡，食物就会被母鸡独吞，这又对公鸡不公平。我看还是少管闲事好，可能还有一场好戏看。”我就跟着母鸡与公鸡。公鸡追上了母鸡，母鸡叼着蛇头，公鸡叼着蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比赛似的。另外的鸡跑来叫个不停，好像在喊“加油”。母鸡被公鸡拉了过去 。观众席中的一只鸡特别响地叫了一声，然后叼住蛇头，仿佛在说：“我也参加。”这时，双方不相上下。那只鸡忽然松了嘴，公鸡往后一退，那只鸡又叼住蛇头往后拉。公鸡不示弱，一站稳就开始猛烈地反击，可一时没好好发挥。
“啊！”蛇身被拉成两段了，一段长一段短。母鸡它们得到的是长段。个人的力量到底还是集体的力量大呀！
拔河小学作文4今天我们二年级举行了拔河比赛，老师选出又高又壮的同学来参加比赛，可惜我长得有点瘦，没有参加，不过我参加了拉拉队，也算是为班级出了一点力吧！我们二二班和二三班比赛，校长一声 令下，我们班的二十一个男同学都努力的向我们这边拉，我们拉拉队也大声的喊着：“二二班加油、二二班加油，”我们嗓子都喊哑了，有的学生手都磨破了，但我们班的男生队还是输了。不过幸运的 是我们班女生队最后赢了。
虽然我们男生队输了，但我们不会气馁，因为我们为此努力了，一次的失败不代表永远的失败，我们二二班一定会在下一次拔河比赛中反败为胜的。
拔河小学作文5星期四下午，我们学校举行了一场激动人心的拔河比赛。上课铃响了，我们像一串铃走出教室，排好整齐的队伍，来到操场。
我们看到两根粗粗的绳，就像两条大蟒蛇。第一轮，我们和201班比，这时，我在想：上次拔河比赛，我们班的女孩子输给他们班的女孩子，今天，我们会不会输给他们。比赛开始了，裁判员一吹哨，我们用了全身力气，我们赢啦！
第二轮，我们进入决赛啦！这次我们要和203班比。比赛开始了，裁判员一吹哨——嘟！这次，我们头朝上，使劲拉，最后，我们用了九牛二虎之力，终于赢了。回到坐的地方，老师打了两个胜利的手势，我们欢呼雀跃！
拔河小学作文6今天上午，我们全班同学和三（1）班同学进行了一次拔河比赛。
比赛前，我们全班同学对这次比赛充满了信心，认为三（1）班同学，小菜一碟就可以打败。
比赛开始了，全班同学马上就使出了吃奶的力气，一会儿就占有了很大的优势，三（1）班同学却没有用很大的力气。其实，这就是三（1）班常使的“体力计”。他们让我们一开始就把力气用得精光，然后再反超。果真，一会儿局势又有了很大变化。此时，中了计的我们认为三（1）班简直就是一头猛虎！可是，我们绝对不能认输、不能示弱！于是，我们全班同学又使出了吃奶的劲——胥然怒吼一声，脸涨得通红；郑思源使出了浑身力气，脖子露出了几根青筋……经过一番努力，我们班终于东山再起。此时，他们是猛虎，我们就是射手！忽然，一声哨响，我们胜利了！此时，我们全班同学沸腾了！
这次比赛，我们用团结的力量战胜了三（1 ）班。
拔河小学作文7扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是 ……此处隐藏734个字……你先别说这，后面才痛苦呢！我还没缓过劲，只见他们抓住我两头，随着一声哨响，他们从两个方向狠命的拽我。那个滋味，无论换了谁，也不会适应。我还喊：“各位大哥，各位大姐，求求你们，别拽了，再拽我的腰就断了！”可越喊，他们拽得也越凶。我向左边一看，只见他们个个憋红了脸，身子向下压，双手紧握绳子，眼睛也死死盯住对方，好像不取胜就不甘心。我又看另一边，他们也不甘示弱，双脚死死钉在地上，使出了九牛二虎之力。我一会儿被拉到东，一会儿拉到西，搞得我晕头转向，痛苦不堪……
唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份贡献，心里乐开了花。
拔河小学作文10激烈的“战争 ”开始了，首先是二班和一班的较量。
二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都非常努力，我们非常支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。
该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们非常难比出上下。几分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了，我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。
比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。
这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。
拔河小学作文11今天，秋高气爽，阳光灿烂。热的我直冒汗珠子。大家四（4）班要跟四（3）班开始一场别开生面的拔河比赛。
裁判把手高高举起，随着一声令下，又飞快地放下去：“开始！”开始比赛了，其他班都是一副必胜无疑的样子。我摩拳擦掌：看着好了，大家是不会输给你们的。大家一起喊：“四（4）班必胜！四（4）班必胜！”我头向上抬，两只手捏住麻绳，两只脚撑住地，双眉拧成疙瘩，使出全身的劲儿往后拖。我的小脸涨得满脸通红，就像一只发火的狮子。四（3）班的同学们像泰山一样岿然不动，他们也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。眼看大家就要越线了，大家更费力地往后拉，随着“123，123”的节奏，大家渐渐地、渐渐地反败为胜了，他们终于越过了线，“耶！”大家击着掌，欢呼雀跃起来！
这真是一场刺激的拔河比赛，让我尝到了胜利的滋味！
拔河小学作文12今天下午的体育课到了，我们排好队，秩序井然地下楼。到了操场，老师满脸神秘的说：“这节课，我们要—”“干什么？干什么？”同学们急切地问道。“拔河呀！”老师笑眯眯的回答。“真的？”“对，是真的`。”“太好喽！”同学们激动无比。
同学们分成两队，为了区分，一队的同学在胳膊上系上红领巾（称红队），另一队的同学则没系系上红领巾（称蓝队）。
“瞿瞿—”【注】，随着一声哨响，双方队员都使出吃奶的劲去拔河，只见绳子忽左忽右，双方僵持着。突然听到“啊，红队胜利啦！”我们差点向后仰倒。我为自己这队获得胜利感到骄傲！
这节体育课，在我们的欢声笑语中度过了。嗨，拔河真有趣！
拔河小学作文13拔河？一看到这个词，我就想起了我瘦小的胳膊，怎么拔得动呢？特别的？难道里面有什么玄机吗？一连串的问题围绕着我。
老师告诉了我们它的特别之处：老师请了五位男生上前，我暗暗想：五位男生，那不是要有十位女生才抵得过吗？老师先把“几个”的地方空出来，让我们猜，大家好象都跟我想到一处去了，不约而同地说：“十个！”老师的一句话让我们大吃一惊，“不对，是一个女生。”随后，一片惊讶声占满了整个教室，我也觉得太不公平了：五个男生的力气比一个女生大得太多了！接着发生的事情更让我们摸不着头脑，老师竟选了班里最强壮的男生和最小巧玲珑的女生，这简直是天壤之别，怎么能相提并论呢？而如今，他们却真的站在同一个竞技场上。
老师变魔术般的拿出了一张写喜报的红纸，神秘地说：“这就是秘诀哦。”老师先把它拿到女生面前，同她讲解了几句，那个女生顿时笑得前仰后合，可是天机不可泄露，我们暂时还不能知道纸条里面写的是什么。老师又把另一张“秘诀”给男生看，看完后，男生显出一副痛苦的样子，嘴里还念念叨叨的，看样子一定不是件光荣的事。
比赛开始了，老师在两头拉上一根“绳子”，原来是一根无形的绳子！同学们搞糊涂了：今天的老师怎么这么奇怪呀？一会儿让强壮的男生对柔弱的女生；一会儿“变出”个秘诀来；一会儿又拿了根无形的绳子，老师到底在搞什么花样呢？还是继续往下看好戏吧。
男生紧握拳头，拉着无形的绳子，脸上一副努力的样子，而女生却面带笑容，显得很轻松。我就犯嘀咕了：五个男生还敌不过一个女生，也太不合情理了吧？男生也太弱了吧！我奇怪了：一个弱女生，面对这几个“彪形大汉”早该不战而败了，怎么还能那么轻松？里面一定有玄机！正是，结果令人大吃一惊：五个男生摔倒在地，而弱小的女生却胜利了。简直不可思议！直到老师公布秘诀，我们的疑团才渐渐消散。
男生的秘诀是：装出努力的样子，一定让她赢。
女生的秘诀是：面带笑容，装出拔河的样子，包你赢。
原来是一场表演，这样才让我们知道那些男生是无辜的。
这是我经历过最精彩的游戏——场别开生面的拔河比赛。
拔河小学作文14“丁铃铃，丁铃铃”上课铃响了，一看课程表，噢！原先这节课是我最喜爱的大体育。
我和同学们兴高采烈的来到操场，只见操场上放着一根又粗又长的绳子，一条红丝带系在中间。这时，体育老师走过来说：“这天， 我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张，我们的对手是三年级二班，一声哨响，一场激烈的河拔比赛开始了。只见，同学们使出九牛二虎之力，齐心协力，拼命的用力拉着绳子，谁也不甘示弱，我们班的拉拉队不停地给我们助威着：“三年级一班加油，三年级一班加油……”。这时，班主任也在旁边呐喊助威，此时急得象热锅上的蚂蚁，眼睛紧紧的盯着我们，怕一时松了手。突然，三年级二班松了一口气，我们趁机使出全身的力气拉了过去，我们胜利了，同学们高兴地欢呼起来。 透过这天的拔河比赛，我体会到团结就是力量，只要大家齐心协心，就必须能战胜因难，取得优异的成绩。
拔河小学作文15“加油！加油！”教学楼前传来阵阵喊声，原来是三（1）班和三（2）班在进行拔河比赛。
这时，只见这两个班的同学高度紧张，个个摩拳擦掌。只听一声哨响，每个同学用尽浑身力气，双脚登地，上身后倾，双手紧紧攥住绳子，脸憋得通红，可绳子好象不听使唤似的，慢慢地向三（1）班划去，眼看他们就要胜利了。我忽然想起了“人心齐，泰山移”这句话，我带头喊起了号声“加油！加油！团结就是胜利！”大家顿时精神倍增，大家在我的号子下齐用劲，红布慢慢向我们这边移来，超过了我们这边的白线。啊！我们胜利了。刚才每个人处于焦急状态顿时来了个180度大转弯，进入了喜悦状态，我们班同学开心死了。高兴得上窜下跳。
第二场开始了，有了上一场的经验我们不怕了，大家喊着号子，身体使劲向后用劲，终于，（三）1班输在我们（三）2班的手下。
从这件事我们明白了一个道理：团结就是力量！
